Слънцето и Луната

В този урок по Човек и природа за 4. клас учениците ще изследват Слънцето и Луната като важни небесни тела, свързани с живота на Земята. Акцентът е върху разбирането на Слънцето като източник на светлинна енергия и на Луната като естествен спътник на Земята. Чрез експеримент и наблюдение учениците ще открият как се променят фазите на Луната и ще изградят ясна представа за движението и отражението на светлината.

Учениците ще могат да:

• описват Слънцето като звезда, източник на светлинна енергия

• описват Луната като естествен спътник на Земята

• разграничават фазите на Луната

Компетенции, които развива урокът:

• критическо мислене

• креативност

• работа в екип

Ключови точки:

• Слънцето – звезда, която е източник на светлинна енергия

• Луната – естествен спътник на Земята

Фокус на урока:

В активната част „Изследваме фазите на Луната“ учениците провеждат експеримент, който им помага да разберат защо Луната променя своята форма, когато я наблюдаваме от Земята. Класната стая се затъмнява, за да се осигури яснота на наблюдението. Учителят разделя учениците на групи от по 3-4 деца чрез теглене на пръчици с имената им. Всяка група получава фенерче (представляващо Слънцето) и топка или глобус (представляващи Луната).

Учениците насочват светлината към модела и наблюдават как се осветява различна част от него при промяна на положението – така визуализират фазите на Луната. Те записват наблюденията си в работния лист и обсъждат в екипа си какво забелязват. След експеримента класът споделя изводите си: какво причинява фазите на Луната, защо Луната свети и защо нейната форма се мени през дните. Дейността стимулира активното учене чрез преживяване и развива умението за наблюдение и научно обяснение на природни явления.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.