В този урок по Химия за 9. клас учениците ще изследват състава и строежа на органичните вещества, като акцентът е върху ролята на въглерода и разнообразието от структури, които той образува. Чрез работа в екип, анализ на примери от ежедневието и използване на дигитални ресурси, учениците ще изграждат разбиране за въглеводородните вериги, елементния състав и видовете химични връзки.

Учениците ще могат да:

• разграничават видовете въглеводородни вериги според свързването на въглеродните атоми

• определят вида на въглеродния атом

• подкрепят с примери елементите и видовете връзки в органичните съединения

Компетенции, които развива урокът:

• умения за аргументиране и защита на позиция

• способност за работа в екип

• критическо и креативно мислене при анализ на информация

Ключови точки:

• видове въглеродни вериги и видове въглеродни атоми

• химични елементи в състава на органичните вещества

• прости и сложни връзки между въглеродните атоми

Фокус на урока:

Основната активност е груповата изследователска задача „Кои елементи се съдържат в следните вещества от нашето ежедневие“. Учениците работят в групи по 4-5 души като всяка група получава определено вещество. С помощта на интернет те откриват структурната формула на веществото и анализират кои химични елементи участват в състава му. Един представител от всяка група записва откритията на дъската като се обсъжда възможността едно вещество да съдържа повече от един елемент. Учителят подпомага дискусията с въпроси и при нужда използва мултимедия за визуална подкрепа, докато учениците попълват таблицата в работния лист и проверяват разбирането си.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.