В този урок учениците ще се запознаят с понятието просоциално поведение и ще разберат какво означава да помагаме на другите доброволно и без очакване за награда. В началото те ще обсъдят примери от ежедневието, в които са оказвали или са получавали помощ, и как това е повлияло на тях и на околните. Чрез дискусия учениците ще осъзнаят, че малките жестове на подкрепа и сътрудничество имат голямо значение за изграждането на положителна среда.

В същинската част на урока учениците ще участват в дейности, които насърчават сътрудничеството и взаимопомощта. Чрез групови задачи и казуси те ще изследват как могат да използват своите силни страни, за да допринасят за общото благо. Ще се постави акцент върху връзката между просоциалното поведение и социалната осъзнатост, както и върху значението на уважението, съпричастността и работата в екип. Учениците ще бъдат насърчени да действат с искрено желание да помогнат, а не заради външни награди.

В заключителната част учениците ще обсъдят как просоциалното поведение допринася за чувството за принадлежност, доверие и подкрепа в общността. Те ще разсъждават върху това как могат да прилагат тези умения в училище, семейството и сред приятели. Накрая учениците ще бъдат насърчени да търсят възможности да помагат на другите и да изграждат среда, основана на сътрудничество, уважение и взаимна грижа.