Този урок е предназначен за ученици от гимназиален етап и е част от поредица уроци за развитие на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще разгледат различни методи в счетоводството и ще създадат свои определения и визуални представяния, използвайки AI платформи. Чрез екипна работа и AI ресурси, учениците ще анализират методологията на счетоводството и ще прилагат творчески подходи в представянето си.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учениците участват в кратка игра за концентрация и отговарят на въпроси, свързани с методологията на счетоводството, като използват графичния органайзер „Свържи – разшири – предизвикай“.
• Същинска част: Работейки в малки групи, учениците изследват различни счетоводни методи, като създават определения и примери, използвайки AI платформи за набиране на информация и графично представяне. Те представят своите резултати пред класа, като анализират връзките между различните методи.
• Обобщение: Чрез платформа за обратна връзка, учениците споделят своите впечатления от урока и затвърждават наученото чрез интерактивна игра за финал.

Ползи за учителите:

• Насърчаване на аналитично и критично мислене: Учениците изследват, анализират и представят различни методи в счетоводството, използвайки AI инструменти.
• Подобряване на дигиталната грамотност: Урокът позволява на учениците да се запознаят с AI технологии и да ги приложат в академичен контекст.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да овладеят методологията на счетоводството и да усетят ползите от интегрирането на изкуствен интелект в учебния процес.