Този урок е част от поредица уроци за развиване на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще преговарят знанията си за събиране и изваждане до 100, табличното умножение и деление. Те ще развият умения за четене и разбиране на текстови задачи, свързани с реални ситуации, и ще приложат математическите си знания за решаване на различни видове текстови задачи. Чрез работа в екип и използване на онлайн инструменти, те ще затвърдят знанията си за геометрични фигури.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учителят насочва вниманието на учениците към илюстрация, която актуализира знанията им за числови бройни и редни, и обсъжда видовете числа, които са изучавали.
• Същинска част: Учениците изготвят месечен личен бюджет и решават задачи, включващи събиране, изваждане, умножение и деление, както и геометрични задачи. Те работят в екипи, използвайки таблети и телефони, за да решават задачи и да получават обратна връзка от AI.
• Обобщение: Учителят акцентира на важността на активното участие в урока и предизвиква учениците да споделят какво ново са научили. Завършва с поставяне на домашна работа.

Ползи за учителите:

• Подпомагане на усвояването на математическите принципи: Урокът предлага разнообразни упражнения за затвърдяване на знанията.
• Интеграция на технологии: Учениците развиват умения за работа с изкуствен интелект, което обогатява учебния процес.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да затвърдят знанията си по математика и да интегрират изкуствения интелект в обучението.