В този урок по математика за 5. клас учениците изследват и сравняват лицата на различни фигури, представени върху квадратна мрежа. Акцентът е върху определянето на лице чрез броене на квадратни единици, разделяне на сложните фигури на по-малки части и прилагане на различни стратегии за пресмятане. Чрез работа по двойки, сравняване на получените резултати и обясняване на избрания начин за решение учениците развиват умения за пространствено и математическо мислене, проверка на резултатите, аргументиране и сътрудничество.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Основната активност за активно учене е „Детективи на площта – открий и сравни!“. Учениците работят по двойки и изследват фигури, разположени върху квадратна мрежа, за да определят лицето на всяка от тях. Те използват различни стратегии, като броене на квадратчетата, разделяне на сложните фигури на по-малки части или допълване до позната геометрична фигура. По време на работата партньорите обсъждат различните стратегии, проверяват получените резултати и аргументират решенията си. Акцентът е върху разбирането на понятието лице, определянето на лице чрез квадратна мрежа, разлагането на сложни фигури, сравняването на резултати и математическото аргументиране. Дейността продължава 11 минути.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.