„Дон Кихот” – пародия, герои и жанрови трансформации

В този урок по Литература за 8. клас учениците ще изследват пародийните елементи в „Дон Кихот“ и жанровите трансформации, които романът въвежда, като акцентът е върху осмислянето на рицарските клишета, трагикомичния образ на героя и новите черти на романа като жанр. Чрез дискусия, творческа игра и ролеви задачи учениците ще анализират как Сервантес използва пародията, за да преобрази традиционния рицарски модел, и ще развиват умения за аргументация и креативно мислене.

Учениците ще могат да:

• разпознават жанровите особености на „Дон Кихот”

• анализират как образът на Дон Кихот пародира рицарския роман

• изведат новите черти на романа като жанр

Компетенции, които развива урокът:

• критическо мислене и умение за аргументация

• креативно пресъздаване на литературен герой

• участие в ролеви ситуации и работа в екип

Ключови точки:

• рицарският роман и неговите клишета

• пародията в „Дон Кихот”

• трагикомичен образ на героя

Фокус на урока:

В основната активност „Процес срещу Дон Кихот“ учениците разиграват симулация на съдебно заседание, в което Дон Кихот е обвинен, че предизвиква хаос и подигравка, следвайки нереалистични рицарски идеали. Петима ученици изпълняват специални роли: съдия, адвокат, прокурор, Дон Кихот и Санчо Панса, а останалите са жури. В рамките на пет минути ролите се подготвят: прокурорът подбира сцени от текста в подкрепа на обвинението, адвокатът формулира аргументи в защита на героя, а Дон Кихот и Санчо Панса припомнят реплики и ситуации от романа. Журито задава критерии за оценка. След подготовката съдията открива заседанието, а прокурорът и адвокатът представят своите тези. На финала журито гласува. Чрез тази драматизация учениците изследват пародийните и трагикомичните елементи на романа и осмислят как героите отразяват жанровите трансформации.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.