
Емоционален театър – учене чрез преживяване и ролеви игри
В класната стая на Емине Нури в 39. Средно училище “Петър Динеков”, София всяка седмица започва с нова емоция, въведена чрез интерактивни

В класната стая на Емине Нури в 39. Средно училище “Петър Динеков”, София всяка седмица започва с нова емоция, въведена чрез интерактивни

Милена Минчева – учител по Български език и литература в ПМГ “Иван Вазов”, град Димитровград, открива, че учениците невинаги вникват в идеите

Преди време Алеко Константинов казва “Опознай Родината, за да я обикнеш” и ето че днес думите му все още звучат, все още

Емоционалната адаптация на учениците в първи клас е ключов аспект от успешното им включване в новата училищна среда. Този преход може да

„Не ми се искаше часовете ни да преминават в механично възпроизвеждане на информация, която не се разбира“, споделя Даниела Цонева, преподавател по

Когато Тодора Попова за първи път поема заниманията по интереси с първокласниците в ОУ “Александър Георгиев – Коджакафалията”, град Бургас, тя вече
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Имаше проблем при докладването на тази публикация.
Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.
Вече няма да можете да:
Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.