Дияна Караиванова прави напълно съзнателен избор да стане учител – по професия „инженер-химик” влиза в класната стая през 2020 г., когато е
Как чрез урока за наследствеността учениците да открият нещо любопитно за самите себе си? Именно от този въпрос се развива идеята за
Идеята за добрата практика “Еко-математика” е вдъхновена от едно от предизвикателствата на учителите – ниската мотивация за учене сред някои от младежите.
Може ли една бананова кора да спаси живота на планетата? Младите учени от 6. клас в СУ “Екзарх Антим I”, град Казанлък,
“Мястото на учителя не е само зад бюрото. Мястото на учениците не е само на чиновете” е STEM инициатива, вдъхновена от желанието
През 21. век класните стаи са повече от пространство, затворено между четири стени, където учениците записват плана на урока, продиктуван от учителя.
Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.
Вече няма да можете да:
Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.
