Техническите нововъведения и нашият живот
Раздел
Българинът – гражданин на България и на Европа
Времетраене
40 минути
Цели по предметно знание:
Учениците:
- дават примери как техническите нововъведения променят начина на живот;
- сравняват „живота преди“ и „живота днес“.
Необходими материали:
- сравнителна таблица “Преди и сега”
- лепила
Учителят представя примери за технически нововъведения - телефон, телевизор, автомобил, компютър, електрически уреди. Учениците обсъждат как тези изобретения променят ежедневието на хората – как са живели преди и как живеят сега.
Инструкции
- Помислете за техниката, която използвате вкъщи и в училище. Споделете примери с класа.
- Винаги ли е имало телефон, телевизор, автомобил, компютър, електрически уреди? Какво са използвали хората преди?
- Какво се е променило?
Обобщение
Учениците осъзнават, че техническите нововъведения имат голямо влияние върху ежедневието и обществото.
Важно!
- Може да използвате снимки или кратки видеа „тогава и сега“ за визуализация.
- Подчертайте, че технологиите променят не само удобствата, но и начина на общуване, работа и игра.
Материали за дейността
Учениците, разделени на групи, създават сравнителна таблица за определено техническо нововъведение - визуално показват „живота преди“ и „живота днес“ и описват как промяната улеснява ежедневието на хората.
Инструкции
- Всеки екип ще получи техническо нововъведение - снимка как е изглеждало преди и как изглежда сега. Задачата ви е да попълните сравнителната таблица, като:
- залепите снимките на правилните места;
- опишете как нововъведението се е използвало преди и как се използва сега при новия му вид;
- отговорите на въпроса “Как промяната е улеснила живота на хората?”
Обобщение
Дейността помага на учениците да систематизират информацията, да видят промените в живота на хората и да създадат експонат за музея.
Важно!
- Разделете класа на същите екипи, в които е работено до момента.
- За по-добра организация и спестяване на време нарежете картинките с техническите нововъведения.
- Уверете се, че всеки отбор има необходимите материали - работен лист със сравнителна таблица и лепило.
- Обърнете внимание на това да има ясно сравнение как се е използвало преди и как се използва сега.
Всяка група представя своя експонат „Преди и сега“ пред класа, обяснявайки какво е променено и как тези нововъведения влияят на живота на хората.
Инструкции
- Покажете вашия експонат и разкажете какво е било преди и какво е сега. Обяснете защо тези промени са важни за живота на хората.
Обобщение
Учениците научават как различните технически нововъведения променят живота на обществото.
Важно!
- Дайте 1–2 минути на група за представяне.
- Насърчавайте класа да задава въпроси и да коментира промените.
- Подчертайте връзката с ежедневието на учениците.
