Раздел

Умножение на многоцифрено число с едноцифрено число

Времетраене

40 минути

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • прилагат знания за умножение на многоцифрено с едноцифрено число в практическа ситуация;
  • намират лице и обиколка на правоъгълник и квадрат;
  • използват правилно мерни единици за лице (кв. см, кв. м и др.);
  • пренасят реален проблем в математически модел (чертеж/план);
  • свързват измервания, изчисления и чертеж в един цялостен проект.

Необходими материали:

  • бели картони
  • графитни моливи
  • цветни моливи
  • чертожни линии
  • цветни листове
  • лепила
  • ножици
Първи стъпки в нашата градинка
5 минути
Въведение

Учениците се запознават с идеята за проекта и започват планиране на макет/чертеж на училищната градинка, работейки в групи по трима.

Инструкции

  • "Ще работите в групи по трима. Ще станете млади проектанти и ще планирате реална градинка за училищния двор - с чертеж и/или макет.
  • Помислете каква точно градинка искате да създадете в училищния двор. Разпределете ролите си в групата и обсъдете идеи за проекта."

Обобщение

"Научихме, че работата в екип ни позволява да съчетаем измервания, чертеж и изчисления. Сега сме готови да започнем да създаваме нашата училищна градинка."

Важно!

  • Обяснете идеята за проекта.
  • Подчертайте важността на предварителното планиране преди реалния макет/чертеж.

Материали за дейността

Нашата градинка оживява
30 минути
Групова работа

Учениците създават чертеж на училищната градинка, като вписват размери, лице и обиколка на отделните елементи.

Инструкции

  • "Целта е да представите своята идея за създаване на училищна градинка чрез чертеж. По желание след това можете да направите и макет. На чертежа нанесете размери, лице и обиколка на отделните елементи. 
  • Обсъдете в групата кои части от двора ще включите в градинката – тревни площи, цветни лехи, пътеки и др. Изчислете лицето и обиколката на всяка от частите, която включите.
  • Направете чертеж или скица на градинката."

Обобщение

"Научихме как да приложим математиката в реален проект. Макетът показва нашите изчисления и идеи за градинката визуално и точно."

Важно!

  • Подчертайте, че сътрудничеството и разпределението на ролите са важни за успешен проект.
  • Насърчавайте учениците да мислят креативно и да обсъждат идеи в групата.
  • Насърчете ги да предложат идеи за градинка в двора на тяхното училище.
  • По възможност предоставете още един учебен час за работа по чертежите.

Материали за дейността

Финални щрихи
5 минути
Дискусия

Учениците преглеждат чертежите или макетите си, проверяват изчисленията и планират как ще представят проектите си на класа.

Инструкции

  • "Прегледайте макета/чертежа на вашата група. Проверете дали всички размери, лице и обиколка са изчислени правилно.
  • Поправете, ако има грешки, и се уверете, че всичко е готово за презентация.
  • Обсъдете в групата как ще представите проекта пред класа – кой ще говори, как ще обясните измерванията и изчисленията. Обяснете защо сте избрали този тип училищна градинка."

Обобщение

"Проверката на нашия проект и планирането на презентацията ни помагат да покажем идеите си ясно и уверено."

Важно!

  • Насърчавайте внимателна проверка на изчисленията и ясна организация на представянето.
  • Подчертайте важността на сътрудничеството и разпределението на ролите при представянето.

Материали за дейността

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.