Орбитите на планетите – кръговете на Космоса

Раздел

Числата над 1000

Времетраене

40 минути

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • разпознават геометричната фигура окръжност и елементите й – център, радиус;
  • чертаят окръжност с пергел.

Необходими материали:

  • пергели
  • графитни моливи
  • цветни моливи
  • бели листове А4 за чертежите
  • работен лист “Изображение на Слънчевата система и орбитите на планетите”
  • картите с изображенията на планетите, имената и номера им
Космосът е пълен с кръгове
10 минути
Дискусия

Учениците наблюдават изображение на Слънчевата система и откриват, че орбитите са кръгове (окръжности). Определят центъра и радиуса на окръжността.

Инструкции

  • "Погледнете изображението на Слънчевата система. Знаете ли как се наричат пътищата, по които се движат планетите? (орбити) 
  • Каква е формата на орбитите?
  • Кой се намира в центъра? (Слънцето)
  • Да си припомним какво е окръжност – линия, на която всички точки са на едно и също разстояние от центъра.
  • Кои бяха елементите на окръжността? – (център и радиус)
  • Как чертаем с пергел?"

Обобщение

"Открихме, че орбитите на планетите могат да се представят чрез окръжности, чийто център е Слънцето, а радиусът – разстоянието до всяка планета."

Важно!

  • Покажете изображение на Слънчевата система и орбитите на планетите
  • Дайте възможност на учениците да си припомнят какво е окръжност, център и радиус.
  • Демонстрирайте с пергел как се чертае, като използвате точните термини.

Материали за дейността

Чертаем орбити с пергел
20 минути
Практическа задача

Учениците прилагат наученото, като чертаят орбитите на планетите като окръжности с различен радиус и общ център.

Инструкции

  • "Всеки ще получи бял лист. Направете точка в средата на листа – това е центърът на нашите окръжности (Слънцето).
  • Ще начертаем орбитите на планетите със следните радиуси в сантиметри - 2 см, 3 см, 4 см, 5 см, 7 см, 9 см, 11 см, 13 см.
  • Настройте пергела и начертайте окръжностите с общ център.
  • Оцветете или маркирайте всяка окръжност различно."

Обобщение

"Упражнявахме как да чертаем окръжности с пергел и да откриваме техните елементи. Всяка орбита има различен радиус, както планетите – различно разстояние от Слънцето."

Важно!

  • Демонстрирайте как се използва пергел за чертане на окръжност по даден радиус (фиксиране, стабилна ос).
  • Насърчете работа по двойки за ученици, на които им е трудно.
  • Проверявайте дали радиусите са различни и центърът е общ.
  • Помагайте при нужда.

Материали за дейността

Създаваме нашата Слънчева система
10 минути
Творческа задача

Учениците довършват своя модел, като добавят планетите върху орбитите, обозначават центъра и радиусите и представят проекта си пред класа.

Инструкции

  • "Начертайте с пергел планетите върху орбитите – различни цветове за всяка.
  • Отбележете центъра с жълто (Слънце).
  • Напишете имената на планетите и представете чертежа пред класа."

Обобщение

"Затвърдихте знанията си за окръжността, радиуса и центъра, като ги прилагахте в реален контекст – модел на Слънчевата система."

Важно!

  • Помагайте при подредбата на планетите, ако има нужда.
  • Подчертайте важността на точността (геометрично) и творческото оформление.
  • Дайте възможност на учениците да представят чертежите си и после да ги разгледат в изложба.

Материали за дейността

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.