• "Разделете се на двойки и си припомнете двете произведения - „На прощаване“ от Христо Ботев и „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов.
• В задача 1 от работния лист запишете по нещо, което изобразява мотива за героичното във всяко произведение и по една дума за всеки лирически герой (напр. „смел“, „жертвен“).
• Нека няколко групи да споделят своите записки пред класа."

• "Гледайте кратка част от видео за боевете при Шипка.
• Докато гледате, по двойки направете задачи 2-5 от работния лист.
• Открийте и запишете:
  • 1 реално историческо събитие
  • 1 действие на героизъм
  • 1 детайл, който ви изненада
  • 1 граждански ценност показана от опълченците
• Посочете кой момент от „Опълченците на Шипка“ разпознавате.
• Обсъдете: кое е художествено и кое – историческо.
• Споделете как литературата „променя“ историята."

• "Продължаваме с груповата работа като двойките, които са работили заедно досега се събират с друга двойка за групи по 4. 
• Групите получават една от следните 4 теми, като няколко групи могат да работят върху еднакви теми според броя на ученици в класа.
• Тема 1: Шипченската епопея
• Тема 2: Българските опълченци
• Тема 3: Исторически личности
• Тема 4: Саможертва и героизъм в “На прощаване”

1. Проучване:

• Използвайте Google и YouTube, за да намерите информация.
• Попълнете в работния лист:
  • 3 важни исторически факта;
  • 1 интересен факт.

2. Работа с текста:

• Намерете в произведенията:
  • 2 цитата, свързани с вашата тема;
  • 1 художествен израз (епитет, метафора или сравнение).

3. Сравнение:

• Отговорете:
  • Какво съвпада между историята и текста?
  • Какво е преувеличено или художествено добавен

4. Подбор за плакат:

• Изберете:
  • най-важните 3 факта;
  • 1 силен цитат;
  • 1 изображение."

• Довършете изречението: „Историческият контекст ми помага да…“
• Споделете с класа.
• Запишете в тетрадките.
• Преди следващия урок всяка от групите днес ще довърши работата, която започна днес. Използвайки вече събраната информация и направения анализ, добавяйки още цитати, интерпретации и изображения ще създадете дигитални плакати използвайки Canva/PowerPoint или друга подходяща програма. 
• Давам ви лист/Изпращам инструкции за довършване на проекта с насоки как да разпределите ролите, какви задължителни елементи трябва да има в проекта и други съвети и насоки. За да имате успешен проект, следете предоставените инструкции."