Дейност – Бюджетът в моя дом (домашна работа)
За домашна работа учениците изследват бюджетите на собствените си семейства. Попълват работен лист, в който описват откъде идват приходите, за какво се харчат пари, какви са мечтите на семейството и как децата могат да допринесат за спестяванията.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
60
Цели по предметно знание:
Учениците:
- разбират, че за труда си хората получават заплащане;
- свързват изразходването на парите в семейството със задоволяването на неговите потребности и желания;
- осъзнават, че изразходването на пари за потребностите и желанията на семейството трябва да се планира.
Необходими материали
- Работен лист “Бюджетът в моя дом”
- Моливи и флумастери
Как се планира бюджетът у дома?
60 минути
Самостоятелна работа
Учениците получават за домашна работа работен лист, който трябва да попълнят с помощта на член от семейството си. Идеята е, без да се коментират конкретни суми, децата да получат представа за перата в реалния семеен бюджет.
Инструкции
Помолете възрастен от семейството да ви помогне да попълните работния лист.
На него имате няколко задачи.
- Задача 1 - Да опишете каква професия практикуват възрастните във вашето семейство.
- Задача 2 - Да напишете за какво най-често харчите пари и да нарисувате нещо, което сте си купили през последния месец.
- Задача 3 - Да помислите и напишете, ако имате спестени пари, какво бихте предложили да се направи с тях. Нарисувайте мечтите си.
- Задача 4 - Да дадете предложения как вие самите може да помогнете за пестенето на пари и увеличаването на парите във семейството.
Обобщение
Чрез тази дейност учениците се докосват до реалния живот на възрастните и осъзнават, че изразходването на пари за потребностите и желанията на семейството трябва да се планира.
Важно
- Уверете се, че всички ученици разбират задачата и имат нужните материали и помощ за попълване на работния лист.
- Насърчавайте учениците да задават въпроси на възрастните, за да получат по-добра представа за планирането на семейния бюджет.
- След като срокът за попълване на работния лист е изтекъл, съберете учениците и попитайте няколко от тях да споделят какво са научили за семейния бюджет на тяхното домакинство. Обсъдете кратко какво може да направи всеки един от тях, за да допринесе за спестяването на средства в семейството.
