Описание
Могат ли игрите и движението да обогатят учебния процес и да подобрят ученето на учениците? Има ли място движението в класната стая? Довеждат ли до по-трайни разбирания? Какви са рисковете всичко да прерастне в голяма шумотевица без ясни цели и резултати? Вероятно всеки учител е опитвал или е имал желание да пробва различни методи на игровизация в учебния процес. Много колеги намират ефективни методи, но и много се отказват в опитите си в този път.
Обучението “Играй и учи – стимулиране на ангажираност в учебния процес” цели да разкрие тайните на ефективните методи на игра в учебния процес. В рамките на обучението ще задълбочим разбирането си за мястото на игрите в ученето, тяхната връзка с развиването на социално-емоционални умения и нагласи. Паралелно, ще имаме възможност да видим какво може да ни помогне лесно да адаптираме и използваме различни игрови подходи в учебните часове и за какво следва да внимаваме, когато подготвяме да опитаме нови идеи в ежедневната ни работа.
Теми на обучението
- Запознаване с концепцията и принципите на игровия подход в учебния процес;
- Изследване на принципите на игровизациятае, чрез което се развиват социално-емоционални умения;
- Запознаване с конкретни идеи за организиране на игровии дейности с ученици в различни възрастови групи;
- Планиране на свой урок, който да включва стратегия за игра и получаване на обратна връзка и идеи от обучителя;
След обучението ще можете да
Как протича обучението?
Ние вярваме, че най-доброто учене се случва стъпка по стъпка. Затова сме подготвили за Вас процес в три части, който ще Ви преведе от лична подготовка, през съвместна работа, до финално приложение. Работим заедно, за да си тръгнете от обучението с по-дълбоко разбиране по темата и с мотивация да приложите наученото още на следващия ден.
Участниците споделят своите първоначални знания и предходен опит по темата.
Участниците се включват онлайн в обучителен курс, който се провежда в платформа Zoom и дава възможност за активно участие в общо 4 интересни, информативни и интерактивни сесии, водени от опитен по темата обучител.
Участниците изследват допълнителни ресурси по темата и създават свой план за включване на игри в учебния процес.
