Този Canva шаблон представлява работен лист към урок „Как архитектите откриват формулите?“ (Урок 2 от ПБО № 3 „Архитекти на зеленчукова градина: как геометрията превръща училищния двор в произведение на изкуството“ по Математика за 6. клас). Учениците изследват лицето на правилен шестоъгълник и кръг, като извеждат и прилагат съответните формули при решаване на практически задачи. Материалът насочва към сравняване на получените резултати и аргументиране на избора на най-подходящо решение.

Учениците ще упражнят:

• изследване на лице на правилен шестоъгълник чрез разлагането му на триъгълници;
• прилагане на формулата за лице на кръг;
• сравняване на лица на различни геометрични фигури;
• аргументиране на избор въз основа на направени изчисления.

Шаблонът включва:

• задача за прогнозиране коя геометрична фигура има по-голямо лице;
• задачи за изследване на правилен шестоъгълник чрез разлагането му на равностранни триъгълници;
• задачи за извеждане и прилагане на формулата за лице на кръг;
• изчислителни задачи за намиране и сравняване на лица на геометрични фигури
• въпрос за аргументиран избор на подходяща леха.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 6. клас.