Емпатия и комикси в часа по математика | Иван Луджов | Добрите практики на фокус #60

Възможно ли е математиката да е завладяваща и да се учи с интерес?

Не е често срещано, но може да се види в часовете на Иван Луджов, учител по математика в 3. СУ “Марин Дринов”, София. Той подготвя седмокласници за НВО и за живота в часовете си с личен подход и внимание. Не обича да ги нарича “ученици”, а говори за тях като за “възпитаници”.

С практиката си "Суперматематика: Комикси, парадокси и изкуствен интелект" той печели една от наградите на публиката на конкурса Добрите практики на фокус 2026 година.

В епизода си говорим за:

• Умението да се достигне до учениците и изграждането на връзка с тях
• Работа с родители и как се защитават интересите на детето
• Ролята на учителя в класната стая
• Защо трябва да предизвикваме учениците в час?
• Какви са плановете за продължение на практиката?