Галерия на цветовете
Цели по предметно знание:
Учениците:
- Разпознават и обясняват ролята на локалния и необичайния цвят.
- Сравняват различни художествени решения.
- Представят творческа работа пред публика.
- Правят изводи за влиянието на цвета върху образа.
Необходими материали
- готовите двойки рисунки подредени в изложба
- листчета с категории за гласуване
- листове за рефлексия
Рисунките са подредени в изложба. Учениците се запознават с начина на гласуване след представянето.
Инструкции
"Днес е последният урок от нашия проект „Цветовете на света“.
В групите си вече създадохте своите две рисунки – с локални и с необичайни цветове.
Днес ще направим истинска цветна галерия.
В този час:
- Ще разгледате изложбата с всички картини.
- Всяка двойка ще представи своите творби.
- След това ще участвате в гласуване за различни интересни категории.
- Накрая ще попълните кратък работен лист за това какво сте научили.
Изложбата вече е подредена. Всяка група ще представи рисунките си и след това ще можете да гласувате. Всеки ще може да избира картини в различни категории, например:
- „Най-интересна“
- „Най-цветна“
- „Най-реалистична“
- „Най-смели цветове“
- „Най-добра работа в екип“
Важно:
- Всеки ще има комплект от листчета с тези категории и след представянето ще може да ги постави до рисунките, за които е преценил, че отговарят.
- Гласувайте за различни картини в различните категории.
- Гласуваме приятелски и уважително.
- Няма „най-красива“ рисунка — всяка творба е различна и специална."
Обобщение
"Днес вашите двойки картини станаха част от истинска цветна галерия. Запознахте се с това какво предстои. Да започваме представянето!"
Важно
- Организирайте пространството с изложбата предварително, като подредите рисунките по двойки на подходящо и достатъчно просторно за разглеждане място.
- Създайте спокойна и позитивна атмосфера, като разясните правилата за гласуване.
- Раздайте на всеки по едно листче с всяка от категориите за гласуване.
Всеки екип представя накратко своите две картини. След представянията учениците гласуват за различни категории с помощта на листчета.
Инструкции
"Ще се движим заедно и ще се спираме при рисунките на някоя двойка. Те ще ни представят своите картини. Имате по 1 минута за представяне.
Може да използвате тези въпроси за помощ:
- Каква е вашата идея или тема?
- Кои са локалните цветове във вашата картина?
- Кои цветове променихте?
- Как се промени картината, когато сменихте цветовете?
- Какво искахте да покажете с цветовете?
- Как ви се получи работата в екип?
По време на представянията слушайте и разглеждайте внимателно рисунките на екипите.
Докато разглеждате:
- Наблюдавайте как цветовете променят двойките картини.
- Търсете интересни идеи.
- Обърнете внимание на необичайните цветови решения.
- Помислете кои картини ви правят най-силно впечатление.
След всички представяния нека да направим гласуването. Всеки ученик получава листчета и може да избере картини в различните категории. За това ще имате около 10 минути. Разходете се и помислете коя картина ви впечатлява във всяка категория. Не гласувайте по симпатии, а по качества на картините. Сложете всяко листче на различна картина.
Когато приключим с гласуването нека си припомним, че целта на този проект е да се учим и развиваме заедно. Независимо дали вашата картина е получила много или малко гласове, важното е че сме научили нещо ново и че сме работили заедно и сме си помагали."
Обобщение
"Видяхме колко различно може да изглежда една и съща идея при използването на различни цветове и колко различни решения могат да измислят художниците."
Важно
- Ограничете представянията до кратки и ясни изказвания.
- Насърчавайте позитивни коментари, ако има такива.
- Припомнете, че няма „най-красива“, а различни интересни решения.
- Организирайте гласуването спокойно и ясно.
Учениците попълват кратък работен лист за рефлексия върху проекта и своето участие.
Инструкции
"Сега ще можете спокойно да помислите за всичко, което научихте по време на проекта.
В групите по двама ще попълните работен лист за рефлексия. На някои въпроси ще отговаряте заедно, а на други - индивидуално.
Работете спокойно и честно. Тази обратна връзка ще ви помогне да осмислите работата си, наученото и да разберете как и какво бихте могли да подобрите в следващи проекти."
Обобщение
"Завършихме нашето пътешествие в света на цветовете и разбрахме, че цветът може да променя начина, по който виждаме и усещаме света."
Важно
- Осигурете спокойна атмосфера за попълване на рефлексиите и обикаляйте, за да съдействате там, където има нужда.
- Не оценявайте писмените отговори.
- Насърчавайте искрени размисли.
