Градовете днес и утре – първи идеи за бъдещето
Цели по предметно знание:
Ученикът:
- Обяснява основните връзки между обекти и среда в изображения на реална и фантазна ситуация.
- Демонстрира ролята на архитектурната среда за подобряване начина на живот в бъдещето чрез практическа творческа дейност.
Необходими материали
- листове А4 или скицник
- графитни моливи
- цветни моливи, пастели
- гуми за триене
- снимки на реални и фантазни сгради със зелени елементи
Учениците разглеждат изображения на реални и фантазни сгради със зелени елементи и обсъждат как те помагат на хората и природата.
Инструкции
"В днешно време много хора живеят в градове – с улици, сгради, паркове и домове. Но замисляли ли сте се как ще изглеждат градовете след 50 или 100 години? Ние с вас ще станем изследователи и художници на бъдещето. Ще разгледаме интересни сгради и ще си представим как архитектурата може да помага на хората и природата. Няма правилни или грешни идеи – важно е да мислим смело и творчески!
Разгледайте изображенията в групи по четирима.
Обсъдете следните въпроси и запишете груповите си отговори:
- Според вас кои от тях са реални и кои - фантазни сгради? Кои са истински и кои са създадени от въображението на хората?
- Открийте зелени елементи – растения, градини, покриви.
- Открийте необичайни форми, елементи и материали. Помислете защо сградите са създадени по този начин. Каква е причината за тези различни архитектурни елементи?
- Знаете ли какво е “зелена архитектура”?
- С какво се отличават сградите на зелената архитектура?
- Помислете как тези сгради правят живота на хората по-добър. Защо зелената архитектура е важна за бъдещето?
(Зелената архитектура е начин да се строят сгради, които се грижат за природата и за хората. Те често имат растения по покривите или стените, използват слънцето и вятъра за енергия и пестят вода и електричество. Такива сгради правят въздуха по-чист и градовете по-приятни за живеене и затова са много важни за бъдещето.)"
Обобщение
"Като разглеждахме различни сгради, научихме, че архитектурата може да помага на хората и на природата. Разбрахме какво е зелена архитектура. Видяхме, че формите и зелените елементи правят градовете по-удобни и красиви."
Важно
- Подбирайте разнообразни примери – реални и фантазни.
- Разделете учениците на групи по четирима и раздайте по няколко снимки на реални и фантазни сгради. Може да намерите и добавите допълнителни снимки по ваш избор.
- Осигурете 7-8 минути за дискусия по групи и в останалите 7-8 минути нека всяка група да сподели отговор на няколко от въпросите.
- Обяснете дефиницията на зелена архитектура по достъпен начин.
- Насочвайте вниманието към връзката човек–среда.
- Използвайте достъпен език и визуални акценти.
Учениците правят бързи скици на фантазна сграда от бъдещето с необичайна форма и предназначение.
Инструкции
"А сега е ваш ред да нарисувате своята фантазна сграда.
Нарисувайте скица на сграда, която може да съществува в бъдещ град.
Първо помислете за предназначението на сградата - дали е училище, бизнес сграда, галерия, или нещо друго.
Използвайте необичайна форма и добавете зелени елементи, съобразявайки дизайна с предназначението на сградата.
Използвайте въображението си, вземете вдъхновение от примерите, които разгледахме или от други сгради, които знаете."
Обобщение
"Когато рисувахме нашите сгради, използвахме въображението си и приложихме наученото. Тези скици са първата крачка към създаването на нашия град на бъдещето."
Важно
- Подчертайте, че няма „грешни“ идеи.
- Насърчавайте смелото въображение.
- Не оценявайте техническо качество, а идея.
Материали за дейността
Учениците участват в дискусия за съвременните градове и споделят идеи как си представят живота и сградите в бъдещето.
Инструкции
"След като прекарахме малко време във въображението си и направихме скици на сгради за бъдещето, нека да се върнем към настоящия момента и да обсъдим как изглеждат градовете сега.
Дискусия с целия клас:
- Как изглежда градът, в който живеем или най-близкия до нас град?
- Какви сгради има и за какво служат?
- Има ли пространства в града, които се създадени с цел грижа за хората - удобства, чист въздух и други?
Сега обсъдете скиците си на сгради от бъдещето заедно с другарче.
- Опитайте да познаете каква сграда е създало другарчето ви. Защо така мислите?
- Виждали ли сте подобна сграда, която съществува в момента?
- Мислите ли, че тази сграда може да съществува в бъдещето?
- Как си представяте градовете след много години?
Нека да чуем няколко отговора на последния въпрос - как си представяте градовете след много години?
През следващите часове ще продължим темата за градовете на бъдещето и зелената архитектура чрез групов проект."
Обобщение
"С този разговор си припомнихме как изглеждат градовете днес и започнахме да си представяме как могат да изглеждат в бъдеще. Това ни помага да мислим като архитекти и художници и да подготвим идеи за нашия проект."
Важно
- Насърчавайте всички ученици да се включат.
- Задавайте отворени въпроси и приемайте всяка идея.
- Свързвайте отговорите с темата за бъдещето и природата.
