В този урок по Математика за 4. клас учениците ще разширят знанията си за числата от 10 000 до 100 000, като акцентът е върху разбирането на десетичната позиционна бройна система и новия ред „десетохиляди“. Чрез игрови подход, работа с модели и съвместна дейност учениците ще упражняват четене, записване, съставяне и сравняване на петцифрени числа.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Основната дейност е играта „Строители на големи числа“, при която учениците работят в пет групи – единици, десетици, стотици, хиляди и десетохиляди. Всяка група разполага с карти, които подрежда и използва за съставяне на петцифрени числа по зададено словесно описание. Представители от групите изграждат числата чрез „наслагване“ на картите, като се подреждат по разряди и визуално показват структурата на числото. Учениците обсъждат как се образуват числата, как се назовават и каква е стойността на всяка цифра, включително в случаи с нула в даден разряд. В края на играта се въвежда числото 100 000 като начало на нов ред в бройната система, след което учениците сравняват съставените числа, аргументират избора си на знаци за сравнение и проверяват решенията си чрез обща дискусия.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.