Ученикът:
Учениците подреждат готовите си предмети на маси или табла в класната стая, създавайки мини изложба.
"Разположете своите предмети красиво на местата за изложба.
Напишете името си и името на предмета на малка табелка.
Погледнете изложбата като цялостна композиция и се уверете, че всеки предмет е видим."
"Подредихме нашите произведения така, че всички да могат да ги видят. Галерията ни показва как се съчетават идеи, форми и цветове."
Учениците представят своите предмети пред класа, обясняват избора на материал, орнаменти, цветове и защо смятат произведението за красиво и полезно.
"Застанете пред своя предмет.
Представете го. Разкажете:
Слушайте внимателно и подкрепяйте съучениците си с въпроси, коментари, похвали."
"Научихме, че представянето на нашето изделие помага другите да разберат идеята ни. Виждаме как красотата и полезността могат да се съчетават."
Провежда се кратка рефлексия – учениците споделят какво са научили, какво им е харесало и как биха подобрили следващия си подобен проект.
"Помислете какво научихте от този проект.
Попълнете задача 3 в работните листове.
По двойки споделете един с друг:
Слушайте мненията на съучениците си."
"Разбрахме, че творческата работа изисква идеи, планиране и старание. Всеки предмет е уникален и полезен, а споделянето на работите ни учи на вдъхновение и уважение към труда на другите."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.