В този урок учениците ще изследват своята личност и ще развият по-добра представа за това какви са като хора. Чрез въвеждаща дискусия и кратко упражнение те ще бъдат насърчени да разсъждават върху своите качества, предпочитания и начините, по които реагират в различни ситуации. Основната цел е учениците да започнат да разпознават собствените си личностни характеристики и да осъзнаят, че всеки човек притежава уникална комбинация от силни страни и области за развитие.

В същинската част на урока учениците ще работят с работен лист, който им помага да разсъждават върху различни личностни черти и да изберат тези, които най-добре ги описват. Чрез това упражнение те ще се научат да анализират собственото си поведение, емоции и предпочитания. Дискусията ще ги насърчи да разберат, че няма „правилни“ или „грешни“ личностни характеристики и че всяка черта може да бъде ценна в зависимост от начина, по който се използва.

В заключителната част учениците ще разгледат идеята, че личността и уменията могат да се развиват и променят. Те ще научат повече за способността на мозъка да се променя чрез учене и опит и ще обсъдят как малките ежедневни действия могат да доведат до положителна промяна. Накрая учениците ще определят личностни качества, които биха искали да подобрят, и ще формулират конкретни стъпки, които могат да предприемат, за да работят върху тях.