“Ще започнем днешния час с кратък преглед на домашната работа и ще разберем какво представляват понятията ентропия и енталпия. След това ще ви покажа няколко термохимични процеса и за всеки от тях ще определим кое от двете явления направлява протичащите реакции.”

• “След като вече разполагаме с всички необходими експериментални данни, всяка група трябва да представи графично получените резултати. Използвайте милиметровата мрежа на последната страница в работния лист за изследване на термохимичните процеси. На оста “х” поставете концентрацията на разтворите, а на оста “у” - количеството топлина, което е погълнал всеки от тях.
• След това анализирайте експерименталните данни и формулирайте научно обосновани изводи. Като производител на студени компреси как можем да използваме направените изводи, за да отговорим на нуждите на клиентите си?”

“В рамките на две минути искам всеки от вас да помисли за професионални сфери, в които се използват термохимични процеси. Напишете поне по три различни идеи на жълтите листчетата, които ви раздадох. Всеки ще залепи една от своите идеи на дъската, като внимава да не повтаря вече поставени предложения. След това ще имате нови две минути, в които да помислите за три различни професии, които могат да изпълняват хора, занимаващи се с такива процеси. Тях напишете върху зелените листчета и изберете едно, което да залепите на дъската. Накрая ще дискутираме какви са реалните индустриални сфери и професии, които са свързани с познаването и използването на термохимичните процеси.”

“Поздравявам ви за добре свършената работа! В оставащите пет минути искам всеки от вас да оцени представянето си и да направи равносметка за трудностите, които е имал. Каква полза намерихте за себе си от проведения експеримент? Какво ще запомните от него?”