В този практически насочен урок учениците ще изследват значението на своята онлайн идентичност и ще разберат как дигиталното им присъствие влияе на тяхното бъдеще – личностно, образователно и професионално. Чрез самооценка, анализ на реални сценарии и дискусии, те ще развият умения за критично мислене и стратегическо поведение в дигитална среда.

Ще се запознаят с понятието „дигитален отпечатък“ и ще научат как да го изграждат целенасочено, така че да отразява силните им страни и интереси. Урокът поставя акцент върху разпознаването на онлайн измами, фалшиви новини и влиянието на алгоритмите върху мисленето и решенията ни.

Урокът акцентира върху:

• значението на онлайн репутацията и дигиталния отпечатък
• критично мислене при работа с онлайн съдържание
• разпознаване на измамни съобщения и манипулативни техники
• стратегическо използване на социалните мрежи за личностно и професионално развитие

Компетенции, които развива урокът:

• цифрова грамотност и медийна хигиена
• саморефлексия и отговорност в дигитална среда
• критическо мислене и анализ на информация
• комуникация и работа в екип

Учениците ще:

• попълнят анкета за самооценка на дигиталната си безопасност
• анализират реалистичен казус с фишинг имейл и разпознават рискове
• обсъдят ролята на съдържанието, което консумират онлайн
• формулират конкретен личен ангажимент за подобряване на своя дигитален отпечатък
• работят в екипи, дискутират и правят връзки между дигиталното поведение и реалния свят