В този практически урок учениците ще научат какво представлява техният дигитален отпечатък и как онлайн поведението им влияе върху личната репутация и сигурността. Чрез попълване на анкета и анализ на измамни сценарии , учениците ще развият умения за критическо мислене и отговорно онлайн поведение.

Урокът въвежда понятия като онлайн безопасност, фишинг атаки, психологически манипулации и алгоритмично влияние, като поставя акцент върху личната отговорност и саморефлексията при работа с дигитални технологии.

Урокът акцентира върху:

• Управление на дигиталната идентичност и онлайн репутация

• Разпознаване на измамни съобщения и социално инженерство

• Анализ на влиянието на онлайн съдържанието върху мисленето и емоциите

• Насърчаване на лична ангажираност към по-безопасно дигитално поведение

Компетенции, които развива урокът:

• Цифрова и медийна грамотност

• Самооценка и критическо мислене

• Способност за откриване на рискове в дигиталната среда

• Вземане на информирани решения и лична отговорност

Активно учене:

Учениците:

• Попълват анкета за оценка на своите умения по онлайн безопасност

• Работят по реален казус с измамно съобщение и обсъждат тактиките за манипулация

• Разсъждават върху собствената си дигитална диета чрез видео и саморефлексия

• Формулират личен дигитален ангажимент за по-сигурно и здравословно онлайн поведение