"Как бихте обяснили на извънземно, който никога не е учило география, защо на едни места по света е ден, а на други - нощ?

Представете си, че извънземното продължава да не разбира. Хайде да му покажем! Днес ще създадем макет на планетата Земя, която ще накараме да се завърти около Слънцето.“

“Задачата е за работа по двойки. За да направите модел на Земята, ще използвате следните материали: този шаблон на модел на Земята, картон, топчета, ножици, шишчета, лепило и бои или флумастери.

Първо трябва да оцветите континентите и океаните. После закрепете оста, като пробиете отвор през центъра на топчето. След това ще редставите пред извънземното и пред класа смяната на ден и нощ. За целта трябва да си подготвите "Слънцето“ - фенерчето - и да го фиксирате, така че да не се мести. Завъртете Земята и наблюдавайте кои части попадат в светлина и кои остават в сянка.

Накрая ще направим малка дискусия. Кой иска да обясни защо в някои части на Земята е ден, а в други – нощ? Колко време отнема Земята да направи един пълен оборот около своята ос? Наблюдавайте внимателно, отново завъртам модела. Забелязахте ли кои места на нашата планетка бяха първи осветени? Как това е свързано с измерването на времето? Как бихте обяснили на извънземното защо в различни страни часовете се различават? Какви професии зависят от знанието за различно време и ден?“

“Споделете какво ви беше най-интересно от днешното занимание. Какво научихте?

Видяхме, че в един и същи момент в някои части на Земята е ден, а в други - нощ. Но как се справят хората с това? Какво ще стане например, ако пътуваме със самолет? Помислете ако сега пътувате до Австралия, там ден ли ще е, или нощ? Как ще знаем колко е часът?

В следващия час ще бъдете пътешественици, ще изчислявате часове и ще сравнявате време в различни точки на света”.