Започнете часа с дискусия.

• "Преди да започнем с творческата работа, нека си припомним какво вече научихме. Ще направим кратка дискусия. Мислете за примери от живота – вкъщи, на село, в парка, неща, които сте чули от родителите си или сте видели с очите си.
• Какви грижи полагаме за растенията?
• Какво правим за животните – домашни или диви?
• Какво се случва, ако не се грижим за тях?
• Как ние, хората, можем да променим природата – в добро или в лошо?"

Раздайте на учениците работен лист “Растенията, животните и човека”. На работния лист има два шаблона - по един за всеки от текстовете.

• "Сега всяка група ще създаде два кратки текста за лапбука си. Работете заедно и напишете:
• Текст за това как се грижим за растенията и какво ни дават те. Какво ще стане, ако не полагаме грижи за тях.
• Текст за грижите за животните, какво получаваме от тях и как влияе човешката дейност на техния живот. Помислете и тук какво ще стане, ако не се грижим за животните.
• Помагайте си в групата – някой може да измисля изречения, друг да пише, трети да помага с идеи. Имате 15 минути време за работа."

Завършете часа с представяне на няколко от текстовете.

• "Време е да споделим какво създадохте! Няколко групи ще споделят какво са написали и как са подредили страниците си. 
• Докато слушаме, помислете: съгласявате ли се с тези идеи? Какво бихте добавили?"