“Ученици, сега ще прочетем кратко съчинение от третокласник на тема “Морски обитатели“. Обърнете внимание на правописните и пунктуационни грешки, както и на местата, където текстът може да стане по-ясен.

След това ще сравним с редактираната версия и ще обсъдим какви промени са направени и защо.”

“Ученици, прочетете внимателно текста си отново. Проверете: има ли достатъчно факти, заглавието ясно ли е, началото увлекателно ли е? Поправете правописни и пунктуационни грешки. Помислете как можете да направите текста по-силен. Редактирайте го.”

“Помислете кои бяха най-важните промени, които направихте. Споделете ги накратко с партньора си.

Разменете текстовете си и си дайте обратна връзка - кажете на партньора си какво мислите, допада ли ви заглавието, забелязвате ли още някакви грешки, бихте ли променили нещо в текста.

За домашна работа препишете текста красиво и четливо на отделен лист и ми го предайте преди следващия час. Това е много важно, защото иначе няма да имате статия, която да публикуваме в енциклопедията”.