Този урок е част от поредица уроци за развиване на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще изучават стихотворението „Първия учебен ден“ от Елисавета Багряна и ще развият умения за изразително четене, интерпретация и творческо мислене. Чрез работа с AI инструменти, те ще създадат визуални проекти, свързани с темата на урока.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Урокът започва с песента „Отново на училище“, създадена от учениците с помощта на AI, след което следва дискусия за техните преживявания на първия учебен ден.
• Същинска част: Учениците слушат изразителен прочит на стихотворението от електронния учебник и след това сами го четат. Те работят в групи, за да анализират съдържанието и да отговорят на въпроси, свързани с настроението и описанието в стиховете. След това рисуват празнична картина, като използват AI инструменти.
• Обобщение: Групите представят своите изразителни прочити на стихотворението, всяко дете чете по един куплет. Създадените картини се показват на дъската, а учениците изразяват оценката си с аплодисменти.

Ползи за учителите:

• Развитие на литературните умения: Урокът насърчава учениците да интерпретират поезия и да изразяват чувствата си.
• Интеграция на технологии: Учениците учат как да използват изкуствения интелект за творчески проекти, което обогатява обучението им.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да изразят своите емоции и да използват новите технологии в изучаването на литература.