Този урок е част от поредица уроци за развиване на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще се научат как да изготвят личен бюджет, да разграничават входящите и изходящите парични потоци и да използват дигитален инструмент, базиран на изкуствен интелект, за практическото приложение на материала. Чрез интерактивни дейности, те ще развият умения, свързани с медийната грамотност.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учителят представя темата на урока и целите му, като учениците отговарят на въпроси, свързани с личния и семеен бюджет.
• Същинска част: Учениците изготвят месечен личен бюджет, използвайки предоставена бланка и инструкции за работа с AI бот (например ChatGPT или Gemini). Те категоризират приходите и разходите си и представят изготвените бюджети.
• Обобщение: Учителят акцентира на разликата между личния и семейния бюджет, обсъжда данъчните облекчения и насърчава учениците да проверят информацията чрез AI. В заключение, учениците споделят впечатленията си от урока и получават обратна връзка за работата си.

Ползи за учителите:

• Подпомагане на финансовата грамотност: Урокът предоставя основни принципи за управление на личните финанси и използването на бюджета.
• Интеграция на технологии: Учениците развиват умения за работа с изкуствен интелект, което обогатява учебния процес.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да усвоят основите на личния бюджет и да приложат изкуствения интелект в практическото учене.