Skip to content
Описание
Вероятно познавате отделни техники за справяне с инциденти, но липсва единен подход, който да превърне реакцията в трайна превенция. Това обучение ще Ви покаже как да изградите проактивна система за управление на поведението в клас, обединяваща разбиране за причините, конкретни техники за деескалация и градивна комуникация с родителите. Ще преминете през целия процес — от разпознаване на скритите цели зад детското поведение, през овладяване на напрежението в реално време, до изграждане на партньорство с родителите чрез единен професионален език на училищния екип. Специално внимание ще отделите на разграничаването на спорадичния конфликт от системния тормоз (булинг) и на практическите алгоритми за реакция в клас.
Важно за обучението: Обучението е практически насочено и включва игри, работа по казуси и финална приложна задача от Вашата професионална практика.
Обучител
За кого е подходящо обучението
За учители и класни ръководители, които искат да преминат от реактивно справяне с инциденти към проактивна превенция на конфликти и тормоз;
За заместник-директори, директори и лица, отговорни за квалификацията в училището, които желаят да изградят общ професионален език и единен подход на училищния екип.
Теми на обучението
Разбиране на детското поведение
Разпознаване на четирите скрити цели по Рудолф Драйкурс и разграничаване на спорадичния конфликт от системния тормоз.
Деескалация в реално време
Разглеждане на различни техники за деескалация. Подходи за приложение в класната стая
Комуникация без обвинения
Прилагане на принципите на общуване без насилие и на формулата „ФАКТ – ЕФЕКТ – РЕШЕНИЕ“ в разговори с ученици и родители.
Партньорство с родителите
Работа с различни типове родителска съпротива и прилагане на „Сандвич-техниката“ за градивна обратна връзка.
След обучението ще можете да
Как протича обучението?
Ние вярваме, че най-доброто учене се случва стъпка по стъпка. Затова сме подготвили за Вас процес в три части, който ще Ви преведе от лична подготовка, през съвместна работа, до финално приложение. Работим заедно, за да си тръгнете от обучението с по-дълбоко разбиране по темата и с мотивация да приложите наученото още на следващия ден.
Това е Вашият подготвителен етап, който полага основите за ефективна съвместна работа. Той включва предаване на предварителна задача, чиято цел е да Ви въведе в темата и да ни даде представа за Вашите нужди и контекст. За да се подготвите спокойно, предвидете до 2 часа за нейното изпълнение. За да получите навреме своя персонален линк за достъп до синхронната част, е ключово да изпратите задачата си в срок, до 2 дни преди датата на обучението.
Това е основният етап на обучението, в който ще работим заедно в реално време. Учебното време е с продължителност от 09:00 до 16:00 ч., като включва четири учебни сесии по 90 минути и почивки между тях. За да осигурим ползотворна и динамична среда за всички, участието Ви е задължително да бъде от компютър или лаптоп, с постоянно включени камера и микрофон. Това ни позволява да водим пълноценни дискусии, да работим в малки групи и да създадем истинска учебна общност.
Това е финалният етап, в който ще имате възможност да приложите и затвърдите наученото. За да получите удостоверение за квалификационни кредити, е необходимо да изпълните практическа задача, която ще Ви отнеме до 6 часа. Обръщаме специално внимание, че документ се издава единствено при качествено, задълбочено и самостоятелно изпълнение. Спазването на академичната етика е от първостепенно значение, поради което използването на изкуствен интелект (ИИ) за генериране на текст не е препоръчително и ще бъде основание за отказ на сертифициране.
