Работният лист е инструмент за даване на взаимна обратна връзка на учениците в класа. Учителят подготвя лист с името на всеки ученик. Поставя листата на различни места в класната стая. Кани учениците да дадат позитивна и осъзната обратна връзка. При сигнал всички започват да обикалят работните листове и попълват впечатления за всеки свой съученик. В края на активността всеки получава листа със собственото си име, разглежда информацията, която са оставили останалите за него. Препоръчително е в края на задачата учителят да проведе рефлексия с въпроса – Какви изводи или информация е извлякъл всеки от обратната връзка, която е получил за себе си от останалите?
Даването на позитивна обратна връзка, която да открои силните качества на учениците, развива тяхната стабилна и положителна самооценка.