Задачи за четене от учителя от ПБО№4 по Математика за 2. клас “Изследователи на природата – приключение с числа и измервания“.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Хайде да си припомним какво знаем за четните и нечетните числа. Ще назовавам примери от природата – растения и животни.
• Вашата задача е бързо да покажете дали броят е четен или нечетен – при вдигнати два пръста: четно, при вдигнат един пръст: нечетно. След това ще научим как можем да проверим четността чрез деление на 2.”

(Прочетете примерите от задачите за четене от учителя “Четни и нечетни”.)

• “Четните числа са тези, които можем да разделим на две равни групи, без да остане нищо допълнително. Нечетните числа не могат да се разделят на две равни групи – винаги остава една единичка.
• Мислете за четните числа като за „двойки, които се получават точно“ и за нечетните като „двойки, но с една останала единичка“.”

Важно!

• Използвайте разнообразни примери, включително и малки числа, за да е по-ясно на децата.
• Подчертайте, че четността се определя по делимостта на числото на две.