“Трудните” съгласни звукове

Споделете с колеги

Подходящ за класове

Подходящо за предмети

Описание

Работен лист от ПБО№1 по Български език и литература за 4. клас “Мисия: Отключи кода на правилните думи!”.

Инструкции:

  • “Ученици, сега ще работите самостоятелно. В текста пред вас има скрити думи с групите съгласни звукове -стн-, -ств-,-здн-. Прочетете текста внимателно и ги подчертайте. 
  • След това определете каква част на речта са и ги превърнете в мъжки род, единствено число. Запишете новите форми на свободните редове под текста.”

Оставете на учениците 15 минути време за работа. Когато изтекат, дайте разяснения.

  • “Ученици, новите форми, които сте образували на думите с “трудни” съгласни звукове, са начин за проверка и това би ви помогнало, ако се колебаете при писане.”

Важно!

  • Насърчавайте учениците да използват молив, за да могат да поправят грешки.
  • Обсъдете няколко примера на дъската, преди да започнат самостоятелната работа: радостна-радостен, безкористна – безкористен
За да свалите този работен лист трябва да сте влезли в профила си и да имате активен абонамент.

Още практични материали за вас

Prepodavame.bg_1kl_MAT_PBO Kosmicheska-misiya_RL Kosmicheski-chasovnik
Космически часовник
Prepodavame.bg_9kl_BIO_PBO-DNK-RNK-garantirano-dobra-kombinaciya_RL-Ocenka-na-proekta
Структура и функции на ДНК и РНК (оценка на проекта)
Prepodavame.bg_9kl_BIO_PBO-DNK-RNK-garantirano-dobra-kombinaciya_RL-Genetichno-modificirani-organizmi
Генетично модифицирани организми
Prepodavame.bg_2kl_ROD_PBO-Otkrivateli-na-rodniya-krai_RL-Zaglavna-stranica-Otkrivatelski-dnevnik
Заглавна страница “Откривателски дневник”
Prepodavame.bg_5kl_Geo_PBO Relefut-v-moite-ruce_RL Skalniyat-cikul
Скалният цикъл - таблица и инструкции за направата на скали от бонбони

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.