Описание
Как да превърнете учениците от пасивни слушатели на информация в активни изследователи в час? Изследователският подход в преподаването е ефективен начин да постигнете това. Умението да планирате и водите изследователски урок е ключово за съвременния учител, защото този метод поставя ученика в центъра, повишава трайно мотивацията му и го прави отговорен за собственото му учене. Присъединете се към обучението, за да се запознаете с основните елементи на изследователския подход. В края ще можете да разработвате изследователски дейности, съобразени с Вашия предмет и нуждите на учениците, които ще бъдат готови за прилагане във Вашата класна стая.
Теми на обучението
- Основи на изследователския подход.
Принципи на изследователския урок и неговите ключови етапи. - Структура и компоненти.
Разглеждане на ключовите елементи за ефективен изследователски урок - структура, роли на учител и ученици, критерии за успех и механизми за обратна връзка. - Стратегии за активно учене.
Прилагане на разнообразни методи и техники за подкрепа при работа с ресурси и материали. - Внедряване на изследователския подход в класната стая.
Разработване на цялостни урочни планове с включени образователни ресурси.
След обучението ще можете да
Как протича обучението?
Ние вярваме, че най-доброто учене се случва стъпка по стъпка. Затова сме подготвили за Вас процес в три части, който ще Ви преведе от лична подготовка, през съвместна работа, до финално приложение. Работим заедно, за да си тръгнете от обучението с по-дълбоко разбиране по темата и с мотивация да приложите наученото още на следващия ден.
Предварителната задача има за цел да позволи на обучаемите да рефлектират върху своя досегашен опит. Тя представлява въпросник за индивидуално попълване от всеки участник. Резултатите от нея помагат да обучителя да адаптира обучението спрямо конкретните нужди на аудиторията.
Синхронната част на обучението се провежда в 4 сесии в обявения ден. Те комбинират представяне на различни стратегии, споделяне на опит и работа в малки групи по казуси. За да се включи пълноценно, всеки участник трябва да разполага с компютър, микрофон и работеща камера.
Последващата задача включва задача за приложение на наученото и споделяне на научените уроци от участниците в обучението. Тя е задължителен елемент за получаване на кредит от обучението. Обучителният екип проверява задачите и връща обратна връзка за изпълнението им.
