Описание
Открийте ключа към възпитанието на активни и отговорни граждани с нашето иновативно обучение за учители на тема “Планиране на интерактивни уроци за развитие на гражданска активност у учениците”. Представете си бъдещето, в което учениците ви стават вашите колеги, съседи, лекари и съграждани. Какво впечатление бихте искали да оставят те в света? Нашето обучение ви предлага да станете част от промяната, като се оборудвате с конкретни стратегии и активности за създаване на позитивни нагласи и отговорност у учениците.
Премахнете стереотипите, че “в България нещата никога не се променят”, и се присъединете към нас в стремежа за изграждане на общество, в което всеки има значение и може да допринесе за подобрения. Научете се как училището може да бъде мястото, което възпитава не само знания, но и граждански умения за 21. век. Запишете се за нашето обучение и открийте как да ангажирате учениците си с идеи за по-добро бъдеще за всички нас.
Теми на обучението
- Инициативност и отговорност. Как изглеждат уменията и нагласите, които един инициативен и отговорен ученик следва да притежава и развива и как се развиват.
- Гражданска активност. Как се променя концепцията за гражданска грамотност и какви са уменията и нагласите, които следва да се притежават от гражданите през XXI век.
- Създаване на връзка с реалния свят на преподавания материал. Какви са начините да ангажираме учениците с актуални теми, така че да са подготвени за реалността извън училище.
- Създаване на пространство за изразяване на мнение. Как да водим дискусии по поляризиращи въпроси и теми, така че всеки да се учи да аргументира мнението си и да разбира различни позиции.
След обучението ще можете да
Как протича обучението?
Ние вярваме, че най-доброто учене се случва стъпка по стъпка. Затова сме подготвили за Вас процес в три части, който ще Ви преведе от лична подготовка, през съвместна работа, до финално приложение. Работим заедно, за да си тръгнете от обучението с по-дълбоко разбиране по темата и с мотивация да приложите наученото още на следващия ден.
Самооценка на знанията и уменията по темата на обучението.
- Как трябва да изглежда гражданинът на XXI век?
- Как да говорим с учениците за актуални и полярни теми?
- Как да работим за активно детско и младежко участие?
- Как да включим в уроците си възможност за осмисляне на граждански въпроси?
Разписване на задача за приложение на избрана стратегия за развитие на активни и ангажирани ученици до 14.04.
