Какво означава метакогниция и как да започнем да я преподаваме? Как да използвате метакогнитивните умения, за да подобрим...
Метакогнитивно познание – как ни помага в учебния процес?
Грешките, които допускаме
Страшни ли са грешките? Може би не всички сме били възпитани да гледаме на грешките като нещо позитивно. А те са. Ако искаме...
4 типа ученици и нагласата за развитие
Как да подходим към децата, за да насърчим тяхната нагласа за развитие? В тази статия ви представяме 4 типа ученици и 4...
Категория Умение за учене
Къде се крият причините за успеха в училище и извън него? Едно е сигурно – те излизат отвъд академичното знание и обхващат поредица от нашите личностови...
Много често съм си задавала въпроса какво определя дали един човек ще успее или не. Как в училище има деца, които се справят толкова добре, всичко им се отдава и...
Защо не попитаме учениците какво искат да научат? Нека те да кажат какво им е интересно и какви знания искат да...
Тази статия беше създадена в сътрудничество с г-жа Стефани Костова от ОУ “Гео Милев”, с. Белозем, обл...
Умение за учене Какво представлява умението за учене и защо е важно Обикновено в тази категория включваме основните...
Накратко, това означава да наблюдаваме себе си, докато извършваме учебна дейност. Важно е, защото изисква сложни...
Умението за рефлектиране, като всяко друго умение, се усвоява постепенно. Възможно е учениците ни да бъдат на различен...
Формирането на четивната грамотност е продължителен процес, който започва още от първите месеци в училище и преминава...