Уебинар: От идея до реален проект: как да мотивираме учениците?

Борислава Чакърова е учител по химия и биология с опит в преподаването в гимназиален етап. Тя завършва бакалавърска степен като „Инженер-еколог“ в ХТМУ – София и магистратура по „Екология и техники за опазване на околната среда“ в Русенски университет „Ангел Кънчев“, като изследва възможностите на STEAM за анализиране на проблемите на околната среда. Преди да започне работа като учител, Борислава натрупва богат професионален опит като химик-аналитик и специалист в областта на инструменталните анализи и прецизното земеделие. Тя активно участва в проекти и обучения, включително програма за учители в CERN, и се интересува от интегриране на иновации, STEAM подходи и екологични теми в образованието. За нея обучението и образованието са лична мисия, която реализира чрез вдъхновяване и подкрепа на своите ученици.