Какво остава човешко: авторство, съзнание и отговорност в епохата на ИИ

Тази тема е различна. Тя се занимава с въпроси, на които науката и правото все още нямат окончателни отговори – именно затова те са толкова ценни за класната стая. Въпросите без готови отговори са…

Защо учениците трудно спират да скролват и как да говорим за това в клас

Как работят препоръчващите алгоритми, защо учениците трудно спират да скролват и как да говорим за дигитални навици без обвинение Ученик казва, че е използвал телефона си „само пет минути“. Данните от Screen…

Приобщаващо образование и СОП: как директорът управлява процесите след изготвянето на плана

Работата с ученици със СОП не приключва с изготвянето на план за подкрепа. Истинското предизвикателство започва след това – когато мерките трябва да се прилагат последователно във всеки учебен час, от…

Контролна дейност и качество на образованието

„Проверете дали всички тематични разпределения са качени.“ „Има ли попълнени протоколи?“ „Минали ли са наблюденията по график?“ Подобни разговори са част от ежедневието в почти всяко училище.…

„Истории на успеха“ с Магдалена Димитрова

Магдалена Димитровa е заместник – директор по учебната дейност в ОУ „Д-р Иван Селимински“, гр. Сливен. Преподава на ученици от пети клас по компютърно моделиране и информационни технологии.  „Избрах тази…

СТЕМ обучение в детската градина. Как да го приложим на практика с най-малките? - Част 2

Как да приложим СТЕМ обучението на практика? Това е втората част на статията за STEM обучението в детската градина. В първа част разгледахме какво всъщност представлява STEM като философия на преподаване,…

СТЕМ обучение в детската градина. Как да го приложим на практика с най-малките? - Част 1

Мислите ли, че STEM обучението е подходящи само за по-големи деца? Проучванията1  казват друго. Вроденото любопитство на най-малките ги превръща в истински учени – те наблюдават, задават въпроси,…

Защо е важно да развиваме социално-емоционални умения в предучилищна възраст?

Затворете очи за момент и се върнете назад, във времето, в което сте били на 4 или 5 години. Колкото и отдавна да е било това, опитайте да си спомните за момент, когато сте изпитвали силна емоция: радост,…

Сензорно развитие и поведение в детската градина: подценяваната причина за обучителни и поведенчески трудности в ранното детство - Част 2

В първата част на тази статия разгледахме как сензорното развитие стои в основата на поведението и ученето, какви са основните сензорни системи и по какво можем да разпознаем дали едно „трудно” поведение е…

Сензорно развитие и поведение в детската градина: подценяваната причина за обучителни и поведенчески трудности в ранното детство - Част 1

Познавате ли това дете? То трудно се спира на едно място и рядко може да го ангажирате, докато четете приказка на останалите, седнали в кръгче. То се върти постоянно, навлиза в личното пространство на…

Предизвикателно поведение в детската градина: как да изградим саморегулация чрез позитивна дисциплина - Част 2

В първата част на тази статия разгледахме какво стои зад понятието „позитивна дисциплина”, как тя се различава от авторитарния и пермисивния модел, кои са петте критерия, по които можем да проверим дали…

Предизвикателно поведение в детската градина: как да изградим саморегулация чрез позитивна дисциплина - Част 1

Колко често ви се случва да повторите едно и също нещо, било то правило, инструкция или молба, двадесет пъти в рамките на един ден, и нищо да не последва от това? А случвало ли ви се е да реагирате на…

Защо някои учители не стигат до бърнаут

Питали ли сте се защо някои учители запазват работоспособността си от началото до края на учебната година, а други „прегарят“ някъде по пътя? Ако искате да сте сред маратонците, които издържат до финала,…

Време за ваканция: кога и колко почиват учениците в Европа?

– Кои са трите най-хубави неща в професията на учителя? – Юни, юли и август! Тримесечният платен летен отпуск от този виц е един от популярните митове за работата на учителите, но все пак лятната ваканция у нас…

Как да включим изкуствения интелект в учебните задания и да оценим резултата

Представете си, че задавате на учениците си следното: Използвайте изкуствен интелект, за да проучите темата, след което обяснете какво сте приели от него, какво сте отхвърлили и защо. За повечето ученици…

Писмените работи по БЕЛ в ерата на изкуствения интелект: какво всъщност оценяваме

Съчинението по БЕЛ е предадено навреме. Езикът е издържан, структурата е безупречна, аргументите следват един след друг без излишни повторения. Познавате учениците си достатъчно добре, за да усетите, че нещо…

От директор администратор към директор лидер: как да изградите визия на училището

Представете си за момент, че утре влизате в училище и всички правила, срокове и административни изисквания изведнъж изчезват. Няма формуляри за попълване, няма отчети с крайни срокове, няма проверки, които да…

Задачи, които изкуствения интелект не може да реши вместо ученика: как да преосмислим оценяването

Разговорите за използването на изкуствен интелект (ИИ) от учениците твърде бързо опират до един и същ въпрос: как да разберем дали мамят? Това е разбираем рефлекс, но погрешна отправна точка. Въпросът не е…

Дигитално училище: оптимизация на работата с Google Workspace

В края на учебния ден директорът все още търси последната версия на графика за заместване на отсъстващ учител. Заместник-директорът по учебната дейност изпраща по Viber справка за отсъствията, класен…

Училището като бранд: комуникация на успеха и лидерско позициониране

В последните години училищата започват все по-осъзнато да мислят за своя публичен образ и начина, по който се възприемат от ученици, родители и местна общност. Това не се изчерпва с визуална…

Търсим: Автор на уроци и работни листове по Философия и гражданско образование

Prepodavame.bg е най-голямата платформа с практични и качествени обучения и ресурси за учители в България. Нашата мисия е да осигурим качествено образование за всяко дете в страната и да подкрепим…

Търсим: Автор на уроци и работни листове по Технологии и предприемачество

Prepodavame.bg е най-голямата платформа с практични и качествени обучения и ресурси за учители в България. Нашата мисия е да осигурим качествено образование за всяко дете в страната и да подкрепим…

Как да създадете интерактивна игра с Canva AI Code за минути

Готов модел за интерактивен пъзел и още няколко идеи за класната стая В почти всеки урок идва моментът за кратко упражнение – таблица за умножение, думи с правописни особености, части на речта, понятия…

Наставничество и подкрепа за нови и опитни учители

Първите месеци в училище често са изпълнени с въпроси, несигурност и ситуации, за които университетската подготовка невинаги е достатъчна. Освен преподаването, новият учител трябва да се ориентира в училищната…

Khanmigo AI в подготовката на урок: пример с пълен и кратък определителен член в 4. клас

Когато подготвяме урок на тема „Пълен и кратък определителен член“ за 4. клас, най-лесно е да започнем от правилото. То е в учебника, примерите и упражненията са там. На пръв поглед всичко изглежда подредено.…

Отвъд „Какъв ще станеш?“: Превърнете 1 май в детективско приключение за кариерно ориентиране

Първи май наближава и докато календарът ни напомня за Деня на труда, в училище често се питаме: как да говорим за професиите, без това да звучи като суха лекция от миналия век? Предизвикателството пред…

NotebookLM: Твоят личен асистент, който „чете“ помагалата вместо теб (и ти пести часове!)

Случвало ли ви се е да прелиствате десетки страници в хартиени или PDF помагала, само за да откриете точното упражнение за конкретен звук или буква? А след това да се чудите как да го…

„Истории на успеха“ с Кристиана Христова

Кристиана Христова преподава в ЧСУ „Монтесори“ гр. Варна. Работи като учител от година и половина. Преподава в прогимназиален и гимназиален етап по Математика, Информационни технологии и…