Учениците четат текста внимателно. След това в рамките на 5 минути правят предсказания на текста, като го продължават с...
Таг - 5-7 клас
Стратегията се нарича мисловна карта в обратен ред, защото тръгваме не от едно понятие към свързаните с него асоциации...
Учениците четат внимателно текста. Тази стратегия дава възможност да бъдат разделени на групи. (Предварително обмислете...
Учениците четат внимателно текста. След това в рамките на не повече от 3-4 минути мислят за връзки с друг текст и по...
Учениците прочитат внимателно текста и си маркират ключови думи от него. След това отсяват по една ключова дума от...
Вие записвате на дъската въпроса, те в тетрадките си. Нужно е да им оставите няколко минути да се запознаят с текста в...
Нужно е учениците първо да прочетат внимателно текста. След това в рамките на 2-3 изречения със свои думи да го...
Нужно е учениците първо да прочетат текста, след това въпроса. Разполагат с 2-3 минути да свържат със стрелки няколко...
Учениците прочитат внимателно текста. Класът може да бъде разделен на групи, но трябва да се внимава на какъв принцип и...
Оставете им време да прочетат текста внимателно. Разделете ги на групи според броя абзаци (помислете предварително на...
Учениците прочитат внимателно текста. След това разделят на три колони тетрадката си. В първата записват ключови цитати...
Разделят се две колони – учителят на дъската, учениците в тетрадките. Разделяте ги на две групи за не повече от 30...
Преди да бъдат раздадени тестовете/задачите/проектите, се записват заглавието и подзаглавието (ако има такова) на...
Дават се няколко минути за прочитане на текста в зависимост от дължината му. След това всеки изписва поне 2 въпроса...
Накратко, това означава да наблюдаваме себе си, докато извършваме учебна дейност. Важно е, защото изисква сложни...
Умението за рефлектиране, като всяко друго умение, се усвоява постепенно. Възможно е учениците ни да бъдат на различен...
Следваща стъпка при реализирането на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е въвеждането на дневник...
Следваща стъпка при реализирането на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е въвеждането на дневник...
Първата стъпка за постигане на целта учениците сами да организират и провеждат рефлексия е свързана с попълване на...
Една чудесна стратегия за изграждане на увереност в говоренето е споделянето на темата и аргументите с представителите...