• Придобиваш знания и умения за това как изглежда на практика системният подход за интегрирано социално-емоционално учене; 
• Да интегрираш СЕУ в редовния учебен процес и го извеждаш като основен приоритет наравно с академичното развитие и базовото ограмотяване на учениците.  
• Да изграждаш и поддържаш култура в класната стая, която подпомага академичното, социално и емоционално развитие на учениците. 
• Да проследяваш и измерваш социално- емоционалното развитие на учениците, за да взимат решения, базирани на данни. 
• Да обменяш добри практики и научени уроци от личната си практика или тази на училището им насочени към развиване на социално-емоционални умения.

Като участник в курса ще имате възможност да: 

• Работите сред съмишленици, за които повишаването на резултатите на учениците е следствие от целенасочена и постоянна работа на учителите за подобряване на образователния процес;
• Приложите холистичен подход към обучението на учениците, който позволява паралелна работа за усвояване на знания и развиване на умения;  
• Приложите доказан формат на съвместно сътрудничество с колеги чрез реализиране на ПУО (професионални учебни общности);
• Се сдобиете с конкретни идеи, стратегии и инструменти за приложение в класната стая; 
• Планирате учебни цели, задачи и система за проследяване на напредъка, които отговарят на контекста и нуждите на конкретните ученици, с които работите; 
• Получите подкрепа от обучители, които имат опит с приложение на системния подход в училище, в български контекст. 
• Придобиете идеи за използване на редица онлайн задачи и платформи за постигане на разнообразни образователни цели с Вашите ученици;

Получите удостоверение за 3 квалификационни кредита, ако участвате ефективно и завършите успешно курса;

Курсът се състои от едно четиридневно обучение, което ще се проведе онлайн в периода 10 – 13 януари. 

През м. февруари и м. април 2023 г. се предвиждат две допълнителни онлайн срещи на участниците за споделяне на практики. Програма за дните на обучението и датите за следващите онлайн срещи може да видите ТУК.

Синхронни сесии и асинхронни сесии – какво означават тези понятия?

Асинхронни сесии

• Предварителна подготовка 
  • индивидуални и/или групови задачи в училищен екип; 
  • лична отговорност и самоорганизираност – кога, за колко време, през коя платформа работим за изпълнение на съвместните задачи;
• В групи по време на обучението 

Ще Ви предизвикваме да работите по различен начин, в различни групи и с разнообразни задачи по време на обучението.

• Училищен екип – педагогическият екип от училище, с който сме в курса
• Учебна група – групи с участници от различни училища

Синхронни сесии

• В синхронните дни – всички сме заедно в Zoom. 
• Времето, необходимо за участие през обучителните дни, е 8 учебни часа със съответни предвидени почивки.
• Обучението започва сутрин в 9.00 ч. и приключва в 17.30 ч.

ВАЖНО! Ще се разделяме в различни групи, затова е важно всеки участник да влиза от различно устройство (ако сте заедно в една зала в училища) и да имате слушалки и пространство да участвате в различните групи.

Prepodavame

• Материали и задачи
• Работни листи – > за задачи в синхронни сесии и асинхронни

За успешно участие в обучението, като избран участник се съгласявам със следните условия за участие в обучението:

• Да организирам времето си така, че да мога целенасочено и отдадено да участвам в обучението за ВСИЧКИ ПРЕДВИДЕНИ СЕСИИ – синхронни и асинхронни през ВСИЧКИ ОБУЧИТЕЛНИ ДНИ. За целта предвиждам да ползвам служебен или друг вид отпуск по време на обучителните дни. 
• Очаква се минимум 80% присъствие в синхронните дни.
• Да се включвам в обучението всеки ден навреме, с включена камера и работещ микрофон на индивидуално устройство, като участвам активно с позиция при реализирането на различни индивидуални и групови задачи.
• Да планирам и реализирам в практиката си дейности с учениците, в които целенасочено работя за развиване на едно до три социално-емоционални умения/компетентности.
• Да се подготвям за обучението следвайки асинхронните сесии (предварителната подготовка) няколко седмици преди обучението. 
• Да предавам поставените задачи в срок.